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9 jun 2011
LIBRO DE GLORIA PASTOR
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¿Pactamos? propone una vía acción para resolver los conflictos que se producen entre adolescentes y adultos, ya sean padres o educadores. Su autora, Gloria Pastor Blanco, madre y profesora, nos propone que “pactemos con ellos”. Así, les estaremos implicando en su proyecto de vida y les haremos partícipes de la toma de decisiones.
Este libro recoge la amplia experiencia de su autora en la resolución de conflictos y en la educación de adolescentes. Muchas veces los padres y los docentes comentan la dificultad que entraña la educación de los jóvenes de esta edad. La propuesta del libro es que los padres y los educadores recurran al pacto para lograr que la vida familiar y escolar de los jóvenes transite por caminos que favorezcan el aprendizaje y la convivencia.
Presentación del libro
La presentación del libro tendrá lugar el jueves, 9 de junio de 2011, a las 18.30 horas, en la sala Ramón Gómez de la Serna del Círculo de Bellas Artes de Madrid (calle Alcalá, 42). Junto a Gloria Pastor Blanco; intervendrán en la presentación del libro, Charo Díaz Yubero, en representación de FUHEM Educación, y Susana Justo Rodríguez, profesora del Colegio Lourdes de FUHEM.
La presentación es abierta al público. Se puede descargar la invitación en este enlace.
Nuestra profe de Lengua, Gloria Pastor, ha estado durante mucho tiempo escribiendo un libro titulado ¿Pactamos?, esto para ella supone un paso muy importante en su carrera, escribir un libro, tu propio libro, según ella su "quinto hijo de P". Aquí teneis la información que nos da FUHEM.
¿Pactamos? propone una vía acción para resolver los conflictos que se producen entre adolescentes y adultos, ya sean padres o educadores. Su autora, Gloria Pastor Blanco, madre y profesora, nos propone que “pactemos con ellos”. Así, les estaremos implicando en su proyecto de vida y les haremos partícipes de la toma de decisiones. Este libro recoge la amplia experiencia de su autora en la resolución de conflictos y en la educación de adolescentes. Muchas veces los padres y los docentes comentan la dificultad que entraña la educación de los jóvenes de esta edad. La propuesta del libro es que los padres y los educadores recurran al pacto para lograr que la vida familiar y escolar de los jóvenes transite por caminos que favorezcan el aprendizaje y la convivencia.
Presentación del libro
La presentación del libro tendrá lugar el jueves, 9 de junio de 2011, a las 18.30 horas, en la sala Ramón Gómez de la Serna del Círculo de Bellas Artes de Madrid (calle Alcalá, 42). Junto a Gloria Pastor Blanco; intervendrán en la presentación del libro, Charo Díaz Yubero, en representación de FUHEM Educación, y Susana Justo Rodríguez, profesora del Colegio Lourdes de FUHEM.
La presentación es abierta al público. Se puede descargar la invitación en este enlace.
Más sobre el libro
El libro está dividido en tres grandes capítulos. El primero ofrece una detallada explicación de lo que supone el pacto: qué es, cuáles son sus elementos, qué pasos que hay que dar, qué características de los adolescentes propician su aplicación y qué tipo de vocabulario se debe emplear a la hora de establecer un pacto. En los dos capítulos siguientes, se explica, respectivamente, cómo se puede aplicar esta “herramienta” en la escuela y en la familia: qué se debe hacer y qué se debe evitar para lograr el pacto.
Además de la teoría, el libro contiene numerosos ejemplos que reflejan la experiencia de la autora para abordar este tipo de situaciones y facilitan la puesta en marcha de esta estrategia. ¿Cómo fijar la hora de llegada? ¿Cómo afrontar los suspensos? ¿Cómo corregir malos hábitos? ¿Cómo encauzar la rebeldía de un adolescente? El libro aporta explicaciones destinadas tanto a los docentes como a los padres, ya que es necesario el trabajo conjunto de ambos colectivos para que entre todos puedan contribuir a que los jóvenes sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, a partir de su propia motivación y su esfuerzo.
Este libro se suma a la producción editorial que FUHEM viene desarrollando desde hace años, con el propósito de favorecer los procesos educativos. Enmarcado en la Colección de “Ayuda a la Comunidad Educativa”, este texto quiere tender puentes entre tres de las partes implicadas en la educación, como son los alumnos, sus familias y sus profesores.
El libro está dividido en tres grandes capítulos. El primero ofrece una detallada explicación de lo que supone el pacto: qué es, cuáles son sus elementos, qué pasos que hay que dar, qué características de los adolescentes propician su aplicación y qué tipo de vocabulario se debe emplear a la hora de establecer un pacto. En los dos capítulos siguientes, se explica, respectivamente, cómo se puede aplicar esta “herramienta” en la escuela y en la familia: qué se debe hacer y qué se debe evitar para lograr el pacto.
Además de la teoría, el libro contiene numerosos ejemplos que reflejan la experiencia de la autora para abordar este tipo de situaciones y facilitan la puesta en marcha de esta estrategia. ¿Cómo fijar la hora de llegada? ¿Cómo afrontar los suspensos? ¿Cómo corregir malos hábitos? ¿Cómo encauzar la rebeldía de un adolescente? El libro aporta explicaciones destinadas tanto a los docentes como a los padres, ya que es necesario el trabajo conjunto de ambos colectivos para que entre todos puedan contribuir a que los jóvenes sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, a partir de su propia motivación y su esfuerzo.
Este libro se suma a la producción editorial que FUHEM viene desarrollando desde hace años, con el propósito de favorecer los procesos educativos. Enmarcado en la Colección de “Ayuda a la Comunidad Educativa”, este texto quiere tender puentes entre tres de las partes implicadas en la educación, como son los alumnos, sus familias y sus profesores.
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Gracias chicos, sois los mejores, ¡qué suerte tengo de tenr unos alumnos como vosotros! La presentación fue una maravilla, fue muy cariñosa. Os escribo el agradecimiento que mandé a las personas que vinieron.
ResponderEliminarHola a todos:
Sólo os quiero agradecer vuestra afectuosa compañía en la tarde del jueves, sentada en la mesa os veía a todos y tenía la senciación agradable, tierna y cariñosa de estar arropada y acompañada. Cuando Juancho y yo entramos a las 17:45 a la sala pensé "¡Qué enorme, si no se llena..., qué sensación de frialdad!", pero no fue así gracias a todos vosotros.
Una vez arriba cuando Charo Díaz y Susana Justo estaban hablando me sentía segura cuando os miraba, os hacía guiños, o gestos y me respondías con códigos no verbales de asentimiento. La verdad es que al principio estaba muy nerviosa pero poco a poco y palabra me fui relajando hasta que me encontré tranquila como si estuviera en una reunión familiar, con amigos o dando clase.
Al final creo que me despedí de todos pero si no fue así desde aquí lo hago. Agradeced también en mi nombre a las personas que os acompañaron porque no tengo sus correos (si queréis me los mandáis).
Me encantaría que me respondieras porque tengo que guardar tanto momento agradable en un frasquito de papel para poder abrirlo y llenarme de sensaciones y momentos felices.
Mil besos cariñosos
Gloria P.
Muchas muchas gracias a ti Gloria, nos sentimos muy privilegiados de haber tenido durante todo este tiempo una profesora como tú. Llevando cantidad de conocimientos a nuestro futuro. Además este libro ayudará a muchas familias a saber como tratar a adolescentes como nosotros.
ResponderEliminarUn beso bien grande y esperamos verte nuevamente en las librerias y no perder nunca el contacto contigo.